今日のビジネス環境では、イノベーションはビジネスの成功に不可欠であり、IT リーダーは、ビジネスが期待するペースで一貫してイノベーションを行うことを迫られています。 教育分野における IT リーダーの期待も、このルールの例外ではありません。
Grapevine-Colleyville Independent School District の CTO である Kyle Berger とのこのインタビューでは、特に Covid-19 のパンデミックとその教育への影響を考慮して、IT ランドスケープがどれほど複雑になったかを分析します。 GCISD は、テキサス州北部に位置する 14,000 人の生徒を擁する学区です。 このインタビューで、Berger は、さまざまな規模と人口統計の学区にまたがる K-21 テクノロジ リーダーシップで 12 年以上にわたる IT リーダーとしての彼の専門知識について説明します。 Berger 氏の意欲的で前向きな姿勢により、テキサス州のテクノロジー ディレクター オブ ザ イヤー、2020 年の National Edtech Leadership 受賞者、Institutional Leadership 相互運用性賞などのマークを獲得しています。 2022 年、Kyle は Edtech Digest によって Edtech のインフルエンサーのトップ 100 の XNUMX 人に選ばれました。 彼のキャリアは、コラボレーションとチームワークを促進しながら、XNUMX 対 XNUMX のプログラムの展開、完全な地区の活性化、複合地区のテクノロジーの再定義に集中してきました。
このインタビューで、Berger は過去 XNUMX 年間に教育 IT のランドスケープがどのように進化してきたかをどのように見てきたか、そしてこの絶え間なく変化する分野の将来についての彼の考えについて話しました。
以下は、その会話の編集された抜粋です。
ITを始めたきっかけは？
私のキャリアは、企業の情報技術の世界で始まりました。 ITを学んでいた私にとっては自然な道でした。 残念なことに、私が企業の世界に入ったのはちょうどドットコムの破綻が起きていた時期でした。 母も父も教育に専念してきました。母は秘書、父は企業の IT 責任者でした。 学区の CTO は、私にとって XNUMX つのキャリアパスを完璧に組み合わせたものでした。 学校のテクノロジーは、私が機会と考える教育分野では見過ごされがちです。
この業界の進化を見てきた経験は何ですか?
過去数十年の間に急速な変化があり、教育分野に直接影響を与えました。 昔は、電子メールとインターネットを維持することが最大の関心事でした。現在では、テクノロジーが学生の学習に不可欠なほどに進化しています。
テクノロジーは、子供たちの学び方と生き方の間のギャップを埋める方法だと私は考えています。 そのアイデアをうまく実行できたとしても、彼らは自分が学んでいることにさえ気づきません。 学生向けのマンツーマン技術プログラムは、この点で革新的でした。 テクノロジーが教室の教師に取って代わることは決してありませんが、テクノロジーは教室を世界中に開放しました。
この技術革命に伴い、新たな課題が発生します。サイバーセキュリティは主要な課題の 24 つです。 教育テクノロジーの分野ではセキュリティが最優先事項であり、現在、私の仕事の大部分はセキュリティに基づいています。 7 時間 365 日の可用性が新しい標準です。学校のすべてのアプリケーションを実行し続ける必要があります。 これにより、私たちのリーダーは、よりビジネスに焦点を当てたレンズを通してすべてを考え、評価し始めるようになりました。 ROI はこれまで以上に重要です。
可観測性市場の将来についてどう思いますか?
教育では、XNUMX つの異なるレンズを通して可観測性について考えます。 プログラムの内部には要素がありますが、親が子供の教育を確認できるようにする必要があるというレンズもあります。 誰がこれらのシステムを可視化できるかを管理する機能は大きく変わりました。 信頼性の問題があれば、最近では指導が停止する可能性があるため、傾向分析が必要です。 テクノロジーが停止すると、学習が停止します。 そのすべての内部を見ることができることは、非常に重要です。 技術の複雑さが増しても、それを管理する人が増えるわけではありません。 究極的には、単一の画面ビューを持つことで、より少ないリソースでより多くのことを行うことができます。
あなたは き この分野で 20 年以上働いていますが、なぜ IT にとどまろうと決めたのですか?
教育の限界に挑戦する能力。 変化をもたらし、力を与えることは、学校から始まります。 私たちはこれらの学生を現実の世界に向けて準備する責任があり、それは教育に携わる私たちの日々の責任です。 未来に適応し続けることに興奮しています。 変化が嫌いなら、テクノロジーは向いていません。 フィールドは広大で、無限の可能性があります。 未来はテクノロジーにある！
ITを始めたばかりの人にアドバイスをお願いします。
協力的なタイプの人として、これに取り組む必要があります。提案を受け取り、フィードバックを受け取ります。 時間をかけて、他の教育者や学区とのネットワーキングとマインドシェアリングを優先してください。 真のネットワークは、キャリアの成長において何よりも大きな影響を与えます。 読むことは私にとって非常に重要です。あるリーダーが私にこう言いました。
仕事以外でのあなたの情熱は何ですか？
私は多くのことに情熱を注いでいます。その中には、旅行、世界を体験すること、家族の牧場の世話をすることなどがあります。 家族は私にとってすべてです。 ワークライフバランスを実現する方法を見つけることができれば、さらに先へ進み、キャリアを加速させることができます.
あなたのキャリアの中で与えられた最高のアドバイスは何ですか?
「いいえ」の力を認識し、活用することは、私の成功にとって不可欠です。 これをマスターできなければ、必然的にあまりにも多くの責任を負うことになり、燃え尽き症候群につながります。 まず自分自身を大切にし、謙虚になり、挑戦してくれる人たちに囲まれてください。 常にハードワークとフィードバックに頼ってください。
あなたとあなたのチームは、最近、技術の総合的実装賞の受賞者に選ばれました。それについて教えてください。 仮想世界での教室の有効化をどのように優先しましたか?
仮想教室への移行が行われたとき、私たちはすでに実装したテクノロジー ポリシーのおかげで、すでに良い状態にありました。 24 時間以内に学区全体を完全にバーチャルに移行しました。 利害関係者を早期に関与させ、彼らのフィードバックを設計に実装することは非常に役に立ちました. 混沌とした時代でした。すべてが急速に進み、目標は教師に追加の仕事を追加しないことでした。 これは教育部門にとってまったく新しいことでした。 私たちの成功は主に、教育を超えてこれを展開する方法を学び、ゆっくりと思慮深いトレーニングを実施し、教師と保護者の両方のフィードバックを取り入れることができたという事実によるものです.